Mudar de escola ou de ciclo é um marco importante na vida de qualquer criança.
Pode ser a transição do pré-escolar para o 1.º ciclo, a passagem para uma nova escola ou apenas a troca de turma, estas mudanças trazem sempre novidades, e, muitas vezes, sentimentos mistos de entusiasmo, curiosidade e alguma insegurança, pelo que, o modo como os encarregados de educação acompanham este processo é fundamental para garantir que a criança vive esta etapa com confiança.
Todas as crianças são diferentes e cada uma reage de forma diferente à mudança; tal como os adultos. Algumas encaram-na com entusiasmo, prontas para conhecer novos colegas e professores; outras sentem ansiedade perante o desconhecido. É muito natural, pois trata-se de sair de um espaço familiar para outro onde tudo, ou quase tudo, é novo: as rotinas, os rostos, os espaços, as regras. O papel dos pais, dos educadores e dos professores passa por reconhecer e validar estas emoções e mostrar que é normal sentir-se um pouco apreensivo.

Um dos passos mais importantes é falar abertamente sobre a mudança, conversando sobre o que vai acontecer, explicando o que se mantém igual e o que será diferente, o que ajuda a criança a antecipar o que vem aí. Se possível, é boa ideia visitar o novo espaço escolar antes do início das aulas, conhecer o recreio, ver as salas e conhecer os professores permite que o desconhecido se torne mais familiar.
Também é útil relembrar como a criança se adaptou em fases passadas, ou como conseguiu fazer novos amigos, reforçando a confiança e mostrando que ela já tem as ferramentas necessárias para lidar com desafios. Aqui, fazer elogios sobre as conquistas e usar o reforço positivo podem ajudar a incutir a confiança necessária na criança.
Nos primeiros dias na nova escola é essencial dar apoio emocional, seja estando presente (se possível), seja ouvindo o que a criança conta, sem esquecer de valorizar cada pequena vitória: o primeiro colega novo, a primeira brincadeira entre amigos, ou o sorriso do professor, porque tudo isto ajuda a consolidar o sentimento de pertença. Ao mesmo tempo, é importante manter algumas rotinas familiares conhecidas, para reforçar a segurança que a família e a casa transmitem e ajudar a dar equilíbrio em tempos de transição.

Os pais também podem contribuir para que a adaptação social seja mais fácil organizando encontros com os colegas, incentivando a participação em atividades extracurriculares ou simplesmente interessando-se pelas novas amizades, o que para a criança, mostra que o seu mundo escolar é valorizado e apoiado em casa.
A mudança de escola pode ser um desafio, mas é também uma aventura repleta de possibilidades, e, com o apoio certo, cada transição pode ser um passo firme no caminho do crescimento.







